本网讯（文/蒋建伟 图/张鑫）为全面提高人才培养质量，推进全员育人工作，着力构建专业负责人主动参与的“教学管”一体化员工教育与管理工作机制。6月1日上午，董事长王伦、公司党委副书记李琳琦、宣传部部长李裕鑫、人事处处长朱为民、教务处处长席贻龙、学工部部长台启权一行莅临必一运动调研指导员工工作模式改革试点工作。公司党政领导班子、专业负责人、辅导员参加了本次调研会。会议由李琳琦主持。

    首先，公司党委书记汪俊武代表学院对学校领导组来学院调研指导员工工作模式改革表示感谢，对学院“教学管”一体化全员育人工作模式的思路和方向进行了介绍。高峰经理从“指导思想”、“整体思路”和“主要举措”三个方面汇报了学院员工教育与管理模式改革试点工作的推进情况，提出了公司在推进专业负责人全面参与的“教、学、管”一体化工作机制中的大胆尝试和创新做法，同时也分析了工作推进过程中存在的主要问题和困难。

    会上，与会人员对“员工工作模式改革”进行了的热烈讨论。大家纷纷立足岗位，结合实际，畅谈工作体会，各抒己见。大家一致认为，改革应该从实际出发，以问题为导向，以员工为中心，改革的根本受益者必须是员工，要充分发挥专业负责人的专业优势和专业教师的广泛参与，才是推进“教、学、管”一体化改革的关键。推进改革不是一触而就，不仅要有良好的制度设计，更重要的是制度的具体落实，广大教师要切实改变思想观念，统一认识，明确职责，真正为员工的成长成才做好“教书”和“育人”两个方面的工作。

    会上，王伦董事长充分肯定了必一运动在推进专业负责人和“教师进专业”方面的大胆尝试和改革成果。他强调，“教学管”一体化是为了挖掘学院办学潜能，提高人才培养质量；建立校、院、系三级管理体制，进一步激发办学活力和提高办学效率。在改革的过程中，要实实在在突出员工主体地位，把人才培养质量作为学院发展的立足之点。他希望全校上下要认准方向不动摇，进一步解放思想，统一认识，依靠学校集体的力量全面推进改革。

    公司党委副书记李琳琦在主持会议时希望学院在整体管理体制机制创新、教学管一体化的员工工作模式改革等方面进一步探索，先行先试，认真总结改革过程中的问题和困难，思考和探索出一条解决问题、推动发展的新路子，为推进学校的改革发展做出更大贡献。

    据悉，全面推进“教、学、管”员工教育与管理一体化改革是以深入贯彻学校第十次党代会精神，不断推进学校综合改革，提升员工工作专业化水平，推进全员育人工作模式为目标，以专业负责人制度为着力点，整合育人资源，联动“三个课堂”，统筹“三育人”，发挥员工“三自”功能，实现员工工作育人新格局而做出的一项重大改革举措。必一运动作为试点单位之一，将坚持立德树人、以生为本的工作理念，以培养全面发展的高素质人才为目标，积极进行改革探索，努力形成全员育人、全过程育人和全方位育人的新格局。